Pirātu ceļvedis par audzināšanas stiliem

Vai esat vecāks, kas cīnās ar bērnu audzināšanas jautājumiem? Vai esat ieinteresēts uzzināt par dažādiem audzināšanas veidiem? Pirātu ceļvedis par audzināšanas stiliem ir tieši tas, ko jūs meklējat! Šajā grāmatā jūs atradīsiet padomus, stratēģijas un pieredzi par dažādiem audzināšanas veidiem, sākot no autoritatīvā līdz pat izglītojošam audzināšanas stilam. Izmantojot šo ceļvedi, jūs varēsiet atrast piemērotu pieeju savam bērnam, lai veicinātu viņa labklājību un attīstību. Uzziniet vairāk par šo noderīgo resursu, kas palīdzēs jums kļūt par veiksmīgu vecāku!

Domāšana par to, vai jūs darāt labu darbu, audzinot savus bērnus, iespējams, lielākā daļa vecāku liek nomodā vēlu vakarā.

Ātra vecāku padomu meklēšana internetā sniegs daudz padomu, kā orientēties vecāku nemierīgos ūdeņos — un ir daudz emuāru, kas norāda uz šo audzināšanas stilu vai nākamo kā karti, kas jāievēro, ja vēlaties audzināt. gaišs, empātisks un neatkarīgs bērns.

Pastāv četri galvenie audzināšanas stili, ko cilvēki parasti pieņem:

• Autoritatīva vecāku audzināšana.
• Atļauta audzināšana.
• Autoritāra vecāku audzināšana.
• Nevērīga vecāku audzināšana.

Taču tas, ko daudzi bērnu audzināšanas emuāri jums neteiks, ir tas, ka šie audzināšanas stili nav paredzēti 24/7 kā kategoriski pareizas vecāku audzināšanas formas. Tā vietā tie daudz vairāk līdzinās filmas goda kodeksam Karību jūras pirāti: tie vairāk atgādina vadlīnijas, nevis reālus noteikumus.

Ja rodas problēmas vai jums ir jānolaiž lūkas, jums vajadzētu brīvi pārslēgties no viena audzināšanas stila uz otru, kad vien to prasa pareizā situācija.

“Daudzas reizes cilvēki ātri cenšas sevi klasificēt tā, it kā šīs ir kategorijas, kurām jūs pilnībā atbilstat,” saka klīniskais konsultants Džefrijs Džeks, LPCC. “Precīzāks attēlojums tam, kas notiek ar audzināšanas stiliem, ir tāds, ka katra mijiedarbība ar bērnu ietilpst kaut kur šo audzināšanas stilu spektrā.”

Tāpat kā jebkurš labs vecāks, ja jūtaties mazliet apmaldījies jūrā, ir patīkami, ka jums ir potenciāls ceļš uz priekšu, kas palīdz stiprināt jūsu attiecības ar bērnu un sniedz viņam plašas iespējas attiecīgi mācīties un attīstīties. Un tāpat kā jebkurš labs kapteinis, kas ir atbildīgs par savu apkalpi, laba vieta, kur sākt, ir apzināties, kādu vecāku vēlaties būt.

“Cilvēkiem vajadzētu apsvērt, kāds, viņuprāt, ir viņu vecāku darbs,” saka Džeks. “Daži cilvēki uzskata sevi par sava bērna aizsargu no grūtajām lietām, kas pastāv pasaulē. Citi cilvēki uzskata, ka viņu vecāku uzdevums ir nodrošināt, lai viņu bērns galu galā būtu finansiāli vai akadēmiski veiksmīgs.

“Citi vēlas pārliecināties, ka viņu bērns ir labs un morāls cilvēks, kas var būt pieklājīgs pret citiem. Un lielākajai daļai cilvēku tas patiesībā ir visu šo lietu kombinācija.

Džeks izdala to, kas ir unikāls katram audzināšanas stilam. Turklāt viņš sniedz skaidrojumu, kāpēc vecāki vairumā gadījumu varētu vēlēties censties panākt autoritatīvu audzināšanas stilu, jo citi audzināšanas stili var būtiski negatīvi ietekmēt bērnus, kad viņi kļūst pieauguši.

Autoritatīvs vecāku stils

Autoritatīvā audzināšana apvieno labākās audzināšanas daļas ar lielas cerības uz ieviestiem noteikumiem un robežām un ļoti augsts pieķeršanās un iedrošinājuma līmenis.

“Vispārīgi runājot, mēs vēlamies, lai vecāki galvenokārt tiecas pēc autoritatīva stila, jo tas ir ļoti strukturēts, taču tajā ir augsts uzslavas un pieķeršanās līmenis,” skaidro Džeks. “Šī audzināšanas stila izmantošana ļaus vecākiem efektīvi pārvaldīt lielāko daļu situāciju.”

Faktiski daudzi pētījumi liecina, ka autoritatīvi vecāku audzināšanas stili ir saistīti ar augstāku pašefektivitātes līmeni un lielāku nodomu gūt labākus rezultātus akadēmiskajā vidē.

“Kad jūs esat ļoti direktīvs un ļoti cieņā pret savu bērnu un apvienojat tos, tas izskatās kā kompromiss, sarunas un saprātīgs darbs ar citiem cilvēkiem,” viņš tālāk skaidro. “Tā ir spēja sadarboties ar citiem tā, ka jūs īsti neredzat, ka tā ir ļoti labi modelēta ar pieļaujamiem, nolaidīgiem un autoritāriem audzināšanas stiliem.”

Piemēram, pieņemsim, ka jūsu bērnam darba dienās ir pulksten 20:00 gulētiešanas. Jūsu bērns saprot šo noteikumu, bet viņi nāk pie jums un saka: “Man rīt ir liels pārbaudījums. Es zinu, ka gulētiešanas laiks parasti ir 20:00, bet kā būtu, ja es paliktu nomodā vēl stundu, lai pārskatītu savus mājasdarbus? Šajā piemērā autoritatīvas cepures uzlikšana un sarunu atļaušana par šo stingro noteikumu var būt noderīga, jo tā tālāk attīsta jūsu attiecības ar jūsu bērnu un atzīst, ka viņam var būt stabils pamats, lai tuvotos noteikumiem un robežām citā, produktīvākā veidā. .

“Autoritatīva vecāku audzināšana nenozīmē, ka vecāks teiks jā vai nē, bet tas nozīmē, ka ir vismaz vieta diskusijām,” atzīmē Džeks. “Tas mēdz būt noderīgi, jo tas diezgan atbilst tam, kā pasaule darbojas.”

Apskatīsim citu piemēru: pārtraukuma laikā jūsu bērns tika iebiedēts, un viņš izvēlējās cīnīties. Šī iemesla dēļ skola piezvanīja un paziņoja, ka jūsu bērns kautiņu dēļ uz trim dienām atstādināts no skolas. Jums ir strikts noteikums, ka cīņa nav atļauta, un jūs nekad nedrīkstat nevienam nodarīt fizisku kaitējumu.

Autoritatīvs vecāks risinātu šo situāciju, liekot bērnam paskaidrot, kā viņš jutās brīdī, kad viņš sāka kauties, apstiprinot, ka cīņa un vardarbība nekad nav kārtībā, un atzīstot, ka jūs saprotat, ka viņi ir nonākuši neiespējamā, grūti īstenojamā situācijā. – orientēties situācijā.

“Autoritatīvie vecāki atzīst, ka tas ir ļoti ekstrēms piemērs, un viņi atrodas kopā ar bērnu šajā sarežģītajā situācijā, pārliecinoties, ka viņi saprot atbilstošās robežas,” saka Džeks. “Un pēc tam viņi pāriet, lai izdomātu, kā viņi var emocionāli palīdzēt bērnam šajā situācijā un kādi nākamie pasākumi būtu jāveic, lai tas ar viņiem nenotiktu nākotnē.”

Sarunājoties ar savu bērnu grūtos brīžos, jūs varat palīdzēt viņam labāk apzināties, kā viņš jūtas, un sniegt norādījumus, kā efektīvi reaģēt uz šīm jūtām, vienlaikus atbalstot viņu emocionāli. Rezultāts ir visaptveroša pieredze, kas ļauj labāk apzināties un pašregulēties — viss, kas nodrošina labu maigu vecāku pieredzi.

“Vecāki, kuri spēj autoritatīvi audzināt vecākus, spēj izmantot visus citu stilu rīkus, taču viņiem ir arī iespēja zināt, kad jāzvana uz augšu vai uz leju, ja tiek pieķerta pieķeršanās, vai palielināt vai samazināt, lai ieviestu noteikumus vai robežas, pamatojoties uz to, ko situācija prasa,” Džeks turpina. “Pārējie trīs audzināšanas stili ir izmantojami tikai tad, ja autoritatīvs stila spriedums to uzskata par tādu konkrētās situācijās.”

Atļaujošs vecāku stils

Ar pieļaujamu vecāku audzināšanu noteikumi un robežas ir nedaudz atvieglinātas.

“Kad visatļautība vecāku audzināšanā tiek uztverta kā pilnīga stratēģija, bērns bieži vien izvairās no dumpja un kļūst par kuģa kapteini. Šādās situācijās vecāks bieži šķiet vairāk kā pirmais palīgs, nevis kapteinis,” skaidro Džeks. “Taču joprojām var būt noderīgi ļaut bērnam laiku pa laikam novirzīt kuģi no kursa, lai apmaiņā pret pozitīvu attīstību jūsu individuālajās attiecībās.”

Lai gan pieļaujamās vecāku audzināšanas laikā netiek ievērotas daudzas robežas, pastāv augsts pieķeršanās un pastiprinājuma līmenis.

“Svarīgi ir ne tikai izveidot labas attiecības ar savu bērnu, tas ir nepieciešams, lai bērns būtu gatavs pielāgoties un justies droši un attīstītu pašefektivitātes sajūtu (vai ticību sev),” viņš piebilst.

Ja jūsu bērna gulētiešanas laiks, piemēram, darbadienās parasti ir pulksten 20.00, bet jūs esat atvaļinājumā un viņš vēlas nomodā nedaudz vēlāk nekā parasti, autoritatīvs vecāks var pieņemt atlaidīgu vecāku pieeju, ļaujot viņam nedaudz nomodā. vēlāk apmaiņā pret kvalitatīva laika pavadīšanu kopā ar ģimeni.

“Tas varētu būt laiks, lai kļūtu par vairāk pieļaujamiem vecākiem un produktīvs veids, kā turpināt attīstīt attiecības ar savu bērnu,” ​​viņš saka.

Apskatīsim cīņu pārtraukumā, lai iegūtu vēl vienu piemēru par pieļaujamo audzināšanas brīdi. Normālos apstākļos jūs varat disciplinēt savu bērnu par cīņu ar saviem brāļiem un māsām vai citiem bērniem, atņemot piekļuvi videospēlēm vai izsaucot taimautu.

Bet, ja jūsu bērns pārtraukuma laikā izvēlējās cīnīties pret to, jo viņš tika iebiedēts un viņam šķita, ka viņam nav citas izvēles, tas varētu būt laiks, kad vajadzētu būt pieļaujamam attiecībā uz savu uzvedību. Tā vietā, lai disciplinētu viņus aizstāvēt sevi, jūs varētu sēdēt kopā ar viņiem un uzmanīgi vadīt viņus, lai izvēlētos citas iespējas, piemēram, skriet pie pieaugušā pēc palīdzības, kad lietas virzās uz dienvidiem.

“Ir ļoti svarīgi, lai jūsu bērns spētu atpazīt savas emocijas un izdomāt, ko ar tām darīt,” saka Džeks. “Bieži vien tas notiek kopā ar vecākiem, kas ir klāt, lai palīdzētu bērnam pārvarēt sarežģītus emocionālos stāvokļus vai paaugstinātu emociju mirkļus.”

Protams, tāpat kā ar jebko citu, pārāk daudz laba var radīt problēmas ilgtermiņā. Ja pieļaujamā vecāku audzināšana ir dominējošais veids, kā jūs sadarbojaties ar savu bērnu, tas var radīt vispārējas grūtības saprast un ievērot noteikumus un robežas, vai arī viņam var rasties grūtības saglabāt neatkarību.

“Bērniem, kuru vecāki pārsvarā ir visatļautīgi, var būt grūtāk ievērot noteikumus, un viņiem var būt grūtāk saprast, kāpēc viņiem kaut kas jādara kāda cita veidā, nevis tikai jādara tas, ko viņi vēlas darīt,” norāda Džeks. “Otra lieta, kas var notikt, ir tas, ka bērns pieradīs savā dzīvē izmantot pieaugušos kā pārvarēšanas rīku, un viņam var būt grūtības iemācīties to darīt pašiem.”

2016. gadā veikts pētījums, kurā piedalījās 524 bakalaura studenti, parādīja, ka studentiem, kas nāk no pārsvarā pieļaujamām vecāku mājsaimniecībām, bija lielāks stress, grūtības ar emocionālo regulējumu un sliktāka garīgā veselība, virzoties koledžas dzīvē. Cits pētījums liecina, ka pieļaujama vecāku audzināšana var būt cieši saistīta ar lielāku narcisma risku jauniem pieaugušajiem.

“Laiks patiesi pieņemt pieļaujamu vecāku audzināšanu ir tad, kad jūsu galvenais mērķis ir attiecību veidošana vai ja jūtat, ka jūsu bērns atrodas stāvoklī, kurā nepieciešams augsts emocionālais atbalsts,” iesaka Džeks.

Autoritārs vecāku stils

Šo audzināšanas stilu varētu uzskatīt par tiešu pretošanos pieļaujošai vecāku audzināšanai ar zems pieķeršanās līmenis kopā ar augstu standartu, noteikumu un robežu ievērošanu. Jūs stūrējat kuģi, jūs virzāt ceļu uz priekšu, un ir maz vai nav vietas, lai novirzītos no jūsu noteiktā ceļa. Šis spēcīgākais helikoptera audzināšanas veids var radīt problēmas, ja tas ir dominējošais veids, kā ikdienā sazināties ar savu bērnu.

2016. gadā veiktā valsts mēroga aptauja atklāja, ka jaunieši no 12 līdz 17 gadu vecumam biežāk ziņoja par depresijas simptomiem, dzīvojot pārsvarā autoritārā mājsaimniecībā. Citā 2017. gadā veiktā pētījumā tika paskaidrots, ka augstāks autoritāru uzskatu līmenis ir saistīts ar naidīgāku audzināšanas praksi, piemēram, kliegšanu vai sišanu.

Būtībā pārsvarā autoritāra mājsaimniecība var traucēt bērna attiecībām ar vecākiem un radīt toksisku vidi visiem iesaistītajiem. Bet tas nenozīmē, ka nekad nav vietas autoritārai vecāku audzināšanai. Patiesībā tas ir visnoderīgākais, ja jūs saskaraties ar patiesām neapspriežamām lietām — lietām, kas jūsu bērnam rada briesmas, nopietnu kaitējumu vai reālas nepatikšanas.

“Visi labi autoritārā audzināšanas stila piemēri atgriezīsies, lai apturētu lietas, kas ir vai nu bīstamas, vai gadījumos, kad bērns var nonākt nopietnās nepatikšanās,” atzīmē Džeks. “Tas parasti ir noderīgi, ja bērna domas, viedokļi un darbības ir jāņem vērā.”

Piemēram, ja jūsu bērns skrien uz rosīgu ielu bez pazīmēm, kas liecinātu par ātruma samazināšanos, nav īstais laiks būt pieļaujamam un nav īstais laiks apsvērt, ko viņš vēlas ielas otrā pusē.

“Šajā laikā ir jābūt ārkārtīgi stingram un jāpārliecinās, ka, kad sakāt:” Stop, viņi apstājas,” saka Džeks. “Tas ir līdzeklis, lai jūsu bērns tajā brīdī būtu drošībā.”

Ja jums ir nepieciešams vadīt konfliktu, fiziski ierobežojot viņus vai nonākot starp viņiem un citu personu, tā ir autoritāra darbība, kas var būt nepieciešama, lai novērstu viņus no fiziska vai emocionāla kaitējuma. Un, ja jums šķiet, ka tas varētu notikt vai varētu būt vajadzīgs, iespējams, ir laba ideja runāt ar pediatrijas uzvedības speciālistu, lai mēģinātu atrast citas iespējas, kā novērst šo situāciju rašanos ilgi pirms to sākuma.

Vēl viena laba lieta, kas jāatceras, ir tas, ka bērni bieži dara to, ko dara viņu vecāki. Un, ja jūs visu laiku esat autoritārs, jūsu bērni, visticamāk, uztvers šo uzvedību.

“Autoritārs nav noderīgs daudzās situācijās,” atzīmē Džeks. “Bet tas var būt noderīgi vissmagākajos apstākļos vai gadījumos, kad jūsu bērns ir jāaizsargā.”

Nevērīgs vecāku stils

To dēvē arī par “neiesaistīto” vai “neadaptīvo vecāku audzināšanas stilu”, tas satur daudz negatīvu konotāciju kopā ar maldīgiem priekšstatiem par to, kādai vajadzētu un kā nevajadzētu izskatīties vecāku audzināšanai. Pamatā nolaidīgai audzināšanai ir raksturīga ļoti zems pieķeršanās līmenis un ļoti daži, ja tādi ir, ieviesti noteikumi, kas prasa lielāku neatkarību no bērna kad vecāks ir citādi aizņemts ar citām lietām.

Ja tas ir dominējošais veids, kā jūs sadarbojaties ar savu bērnu, ir vairāki pētījumi, kas liecina, ka jūsu bērna attīstībai var būt ārkārtēja pakārtota ietekme. Viens pētījums liecina, ka nepareiza audzināšana palielina riska faktorus, kas izraisa robežu personības traucējumu attīstību. Cits norāda, ka nolaidīga audzināšana kopā ar autoritāru un pieļaujamu vecāku audzināšanu bieži ir saistīta ar augstāku ārējo problēmu līmeni un atbildības neuzņemšanos par savu rīcību. Un mēs zinām, ka nolaidība var būtiski ietekmēt jaunattīstības bērnu fizisko, garīgo un emocionālo veselību, kā arī ietekmēt viņu spēju pieņemt veselīgu audzināšanas stilu.

Zinot šīs lietas, mēs vēlamies pārliecināties, ka nolaidīga vecāku audzināšana tiek izmantota tikai ļoti specifiskās situācijās, kas prasa pareizu neatkarību, kas ir atbilstoši bērna vecumam. Un mēs arī vēlamies uzsvērt, ka, lai gan strādājošie vecāki nepamatoti saņem sliktu repu par to, ka viņi nepavada pietiekami daudz laika ar saviem bērniem, ir veidi, kā izvairīties no uzvedības nolaidības, iepazīstoties ar savu laiku. darīt ir ārpus darba.

“Tur ir daudz cilvēku, kuriem ir ārkārtīgi aizņemta karjera un kuri ir fantastiski vecāki,” apstiprina Džeks. “Laiks, ko pavadāt kopā ar savu bērnu, nav īsti noteicošais faktors, lai noteiktu, vai jums ir pozitīva ietekme uz attiecībām ar savu bērnu, bet vissvarīgākais ir tas, kā jūs pavadāt kopā ar viņu pavadīto papildu laiku. ”

Vecākiem, iespējams, visbiežāk ir grūtības zināt, kad un kā ļaut bērnam uzņemties neatkarību, taču ļoti īpašos apstākļos var būt noderīgi izmantot brīvāku pieeju.

Piemēram, ja mācās vidusskolā, var nebūt tik noderīgi veikt visus bērna mājasdarbus un pārliecināties, ka viņš tos pabeidz. Šādos brīžos var būt noderīgāk izvilkt lappusi no nolaidīgās vecāku rokasgrāmatas, ļaujot viņiem pašiem kļūdīties, aizmirst vienu vai divus uzdevumus un saskarties ar sliktas atzīmes iegūšanas sekām, lai viņi, cerams, varētu mācīties no savām kļūdām. . Un, tiklīdz rodas viņu rīcības dabiskas sekas, vecāki var uzreiz atgriezties pie savām standarta autoritatīvām atbildēm.

To pašu var teikt par vecākiem, kuri izvēlas nerunāt ar mutē pareizu vārda pareizrakstību savam bērnam, kurš sēž uz skatuves pareizrakstības laikā, vai vecāku, kurš nolemj nebrīdināt savu bērnu par stutēšanos cauri lietus peļķēm audekla kurpēs. .

Dažreiz jums ir jāļauj bērniem iemācīties piedzīvot neveiksmi vai atklāt, cik neērti var būt slapjas zeķes, ja neesat pareizi ģērbies, lai lēktu peļķē.

“Ir gadījumi, kad ir lietderīgi ļaut bērnam doties prom un darīt lietas un pārvaldīt lietas pašam, un bieži vien tas ir noderīgāk, kad bērni kļūst vecāki,” iesaka Džeks. “Mēs vēlamies dot bērnam brīvību pārvietoties un izdomāt lietas, bet ne pārāk daudz brīvības.”

Tas nozīmē, ka jāatrod veidi, kā piedāvāt jaunu mācību pieredzi, kas ir piemērota attīstībai.

“Ja mēs vēlamies, lai mūsu bērns 12 gadu vecumā spētu pats pagatavot maltīti, ir vajadzīgas atbilstošas ​​sastatnes,” viņš piebilst. “Viņi, iespējams, nevarēs pagatavot septiņu ēdienu maltīti paši, bet varbūt viņi var paēst makaronu siera kastīti, kurā ir dažas vienkāršas darbības, kuras viņi var veikt, jo viņi ir pietiekami veci, lai izmēģinātu dara to tagad.”

Visas rokas uz klāja

Kā redzat, audzināšana ir kā piedzīvojums atklātā jūrā, pilns ar līkločiem. Bet vissvarīgākais, ko varat darīt kā vecāks, ir atrast veidus, kā būt elastīgam un saprotošam, mēģinot pārvarēt jums un jūsu bērniem gaidāmās problēmas.

Tas nozīmē, ka jābūt godīgam par to, ko sagaidāt no savas mazās komandas, un jāturas pie uzdevuma. Taču tas nozīmē arī nomest enkuru, kad vien iespējams, un apstāties, lai uz mirkli sazinātos ar bērniem, lai palīdzētu viņiem saprast, kā viņi jūtas, kā reaģēt uz šīm jūtām un kā uzlabot attiecības ar apkārtējo pasauli.

Bērnu audzināšana ne vienmēr ir gluda, taču tā var būt dzīves piedzīvojums. Jums vienkārši jāzina, kad uzvilkt pareizo audzināšanas cepuri, un uzdodiet sev jautājumu: Kādi vecāki es vēlos būt šajā brīdī?

“Lai noskaidrotu savu audzināšanas stilu, jābūt apzinīgam,” mudina Džeks. “Tas ir atkarīgs no situācijas, un tas ir atkarīgs no tā, kas jūsu konkrētajam bērnam ir vajadzīgs šajā unikālajā situācijā. Dažreiz jums vienkārši ir jāpiezvana pēc iespējas labāk un jādodas uz to.

Pirātu ceļvedis par audzināšanas stiliem ir noderīgs rīks, lai saprastu dažādus pieejas veidus audzināšanā. Izmantojot šo ceļvedi, vecāki var atrast piemērotus un efektīvus veidus, kā audzināt savus bērnus, atbilstoši bērna personībai un vajadzībām. Līdz ar to bērni var attīstīties emocionāli un sociāli veselīgos apstākļos. Tas arī sniedz ieskatu par to, kādas sekas var būt, ja audzināšana nav veikta pareizi. Pirātu ceļvedis dod iespēju uzlabot savas audzināšanas prasmes un veidot stipru saikni ar bērnu.