Pielāgošanās mācībām mājās: praktiski padomi vecākiem un bērniem

Vai jums ir grūtības pielāgoties mācībām mājās, speciāli šajā sarežģītajā laikā? Šajā grāmatā atradīsiet praktiskus padomus vecākiem, kā atbalstīt bērnu mācībās no mājām. Tas ir lielisks resurss, kurā ir norādīti dažādi paņēmieni un metodikas, kā padarīt mācības efektīvākas un interesantākas. Uzziniet, kā pielāgoties jaunajai realitātei un radīt stimulu bērna izglītošanai mājas apstākļos. Šī grāmata sniegs jums nepieciešamo atbalstu, lai veicinātu bērna mācību veiksmīgu norisi mājās.

Tā kā Covid-19 pandēmija šoruden lika daudzām skolām izvēlēties tiešsaistes mācības, daudziem vecākiem rodas jautājums — kā tas viss darbosies?

Ja jums jau ir pienākums aizturēt darbu un vadīt mājsaimniecību — nemaz nerunājot par pārdzīvošanu globālās sabiedrības veselības krīzes laikā — papildu uzdevums, kā atvieglot bērna izglītošanos tiešsaistē, var šķist milzīgs.

Turklāt neatgriešanās skolā klātienē būs lielas pārmaiņas arī jūsu bērnam.

Sāksim ar kolektīvu dziļu elpu. Šī nav ideāla situācija, un ir svarīgi dot sev žēlastību un piedošanu par to, ka nespējat panākt, lai viss darbotos nevainojami, saka bērnu psiholoģe Emīlija Muda, PhD.

Tomēr ir dažas darbības, kuras jūs un jūsu bērns varat veikt, lai sagatavotos panākumiem un pārvaldītu stresu virtuālās mācīšanās pasaulē.

Kā iedvest bērnus pie skolas domāšanas veida mājās

Viena no vissvarīgākajām lietām, ko varat darīt, lai palīdzētu bērnam nokļūt mācību režīmā mājās, ir izveidot īpašu vietu, kur viņš var veikt savus skolas darbus. “Tas viņiem palīdzēs atšķirt, kad ir mājas vai spēles laiks, un kad ir laiks mācīties,” saka Dr. Muds.

Vai jums nav vietas rakstāmgalda uzstādīšanai? Lūk, kur jūs varat kļūt radoši. Ja jūsu bērnam ir ērti pievilkt krēslu līdz galdiņam vai naktsgaldiņam, tad, voila, šeit ir darba vieta. Tas var atrasties arī uz grīdas vai krēslā ar maisu, ja viņiem tur ir ērti. Ļaujiet bērnam personalizēt savu telpu un glabājiet viņam nepieciešamos piederumus tuvumā.

Ja iespējams, Dr Mudd iesaka izveidot otru vietu, kur notiek skolas darbi. Bērniem var būt grūti visu dienu nosēdēt vienā vietā, tāpēc ir jauki, ja ir rezerves vieta ainavu maiņai.

Saglabājiet grafiku, bet padariet to elastīgu

“Bērni plaukst no struktūras un rutīnas,” saka Dr Mudd. “Paredzamība palīdz viņiem justies droši un saprast, kas notiks tālāk.”

Izveidojiet grafiku ar laika blokiem skolas darbam, fiziskajām aktivitātēm un ēdienreizēm. Bet jums nav jāplāno viņu dienas stundu pēc stundas, viņa saka. Varbūt ir trīs ar skolu saistīti uzdevumi, kas jāpaveic līdz pusdienas laikam. Ļaujiet bērnam izvēlēties, kuru viņš vēlas darīt vispirms.

“Bērnus motivē izvēle un sajūta, ka viņiem ir iespēja ietekmēt dienas norisi,” skaidro Dr. Muds. “Tātad, kad varat, ļaujiet saviem bērniem piedalīties grafikā.”

Turiet viņus motivētus + uz pareizā ceļa

Ja jūsu bērns neprot vislabāk koncentrēties uz skolas darbu, nevis, piemēram, YouTube, varat izmēģināt dažas lietas.

Jaunākiem bērniem Dr Mudd iesaka izveidot sava veida atlīdzības sistēmu. “Lielākā daļa bērnu nav iekšēji motivēti pabeigt skolas darbu. Viņiem tas var būt garlaicīgi vai grūti, tāpēc ārēja motivācija būs svarīga, ”viņa saka.

Iespējams, viņi saņem uzlīmi vai atzīmi par katru darbību, ko viņi veic dienas laikā. Kad viņi sasniedz noteiktu darbību skaitu, viņi var izvēlēties atlīdzību, piemēram, izlemt, ko vakariņot, izvēlēties ģimenes filmu vai pavadīt papildu laiku kopā ar mammu vai tēti.

Bērni var arī gūt labumu, izmantojot vizuālos taimerus, piemēram, smilšu pulksteni vai atpakaļskaitīšanu savā tālrunī. Tādā veidā viņi var redzēt, cik daudz laika viņiem ir atlicis, lai koncentrētos, pirms viņi var pāriet uz citu uzdevumu.

Visbeidzot, Dr Mudd iesaka mainīt nodarbību plānu piegādi, pamatojoties uz jūsu bērna mācīšanās stilu. Ja jūsu bērns vislabāk mācās, piemēram, darot, pārvietojiet matemātikas stundu virtuvē un gatavošanas laikā strādājiet pie sastāvdaļu mērīšanas.

“Spēja pielāgot stundu bērna mācīšanās stilam ir viena no unikālajām priekšrocībām, ko sniedz mācības mājās,” viņa saka.

Ko darīt, ja strādājat arī no mājām?

Ja veicat dubultu pienākumu strādāt no mājām, vienlaikus pārliecinoties, ka jūsu bērni iegūst izglītību, mērķis varētu būt vienkārši pavadīt dienu.

Mēs to saņemam. Lūk, kā Dr Mudd iesaka līdzsvarot savu laiku un stresu:

• Iesaistiet bērnus robežu noteikšanā: Ja pirms pandēmijas nestrādājāt attālināti, jūsu bērns, iespējams, ir pieradis, ka esat viņam pieejams, kad esat mājās. Tāpēc šīs izmaiņas nenotiek dabiski. Paziņojiet viņiem, kad esat un neesat pieejams, lai viņiem palīdzētu. “Ja jūsu mājās ir īpaša darba vieta, palūdziet bērnam uztaisīt zīmi ar uzrakstu “Netraucēt” un pakariniet to pie durvīm,” iesaka Dr. Muds. “Viņi, visticamāk, ievēros šo zīmi, ja viņi to ir izveidojuši un pakārt to jūsu vietā.”
• Atrodiet mazus laimes mirkļus: “No pētījumiem mēs zinām, ka laimīgi darbinieki ir produktīvāki darbā,” atzīmē Dr. Muds. Tāpēc, kad jūtaties īpaši saspringta, dodiet sev atļauju 15 minūtes izskrieties ar savu bērnu ārā. Ja atgriezīsities darbā laimīgākā vidē, jūs būsiet produktīvāks.
• Izmantojiet laiku, kad vien varat to atrast: Ja jūsu bērns gulēs, ļaujiet viņam to darīt un izmantojiet šo laiku, lai iesāktu savu darba dienu.
• Nepārbaudiet sevi par izmantošanas laiku: Lai gan pediatri parasti mudina ierobežot laiku, ko jūsu bērns pavada ar savām ierīcēm, situācija ir atšķirīga, ja tiešsaistes skola ir norma. “Šobrīd ir labi samierināties ar ekrāna laiku,” saka Dr. Muds. “Svarīgi ir līdzsvarot to ar laiku, kas nav pieejams ekrānā. Tāpēc tā vietā, lai iestatītu konkrētu atļauto stundu vai minūšu skaitu ekrāna izmantošanas laikam, vienkārši nodrošiniet vairāk laika, kas nav paredzēts izmantošanai. Ja jūsu bērns stundu pavada, mācoties tiešsaistē, lieciet viņam stundu paspēlēties ārā vai darīt kaut ko citu, kas nav saistīts ar ekrānu.

Ja jūtat, ka bieži runājat ar savu bērnu par skolas darbu, grafikiem vai robežām, ļaujiet sev atvilkt elpu. “Šis ir maratons, nevis sprints,” saka Dr. Muds. “Paņemiet pārtraukumu, lai atkal koncentrētos uz sevi, un ļaujiet bērnam arī aizņemt vietu sev.”

Visbeidzot, ja jūs pastāvīgi saskaraties ar tehnoloģiju problēmām vai ja jūsu bērnam ir grūtības ar mācību programmu, nevilcinieties sazināties ar savu skolu. Atšķirībā no pavasara, kad skolas pēkšņi tika slēgtas, lai ierobežotu Covid-19 izplatību, tagad tām ir bijis laiks sagatavoties virtuālā semestra realitātei un var būt idejas vai resursi, kas var palīdzēt.

Pielāgošanās mācībām mājās ir svarīga, lai nodrošinātu bērnu izglītības un attīstības turpināšanos pat izolācijas apstākļos. Vecākiem ir jābūt pacietīgiem, atbalstošiem un motivējošiem, lai palīdzētu bērniem pielāgoties jaunajai mācību vides. Bērniem pašiem ir jābūt disciplinētiem un jārūpējas par savu laiku un uzdevumu veikšanu. Svarīgi ir arī veicam darba pauzes un nodrošināt fizisko aktivitāti. Visbeidzot, atbalsts un sapratne no abām pusēm ir nepieciešama, lai veicinātu veiksmīgu mācību procesu mājās.