Kā tikt galā ar bērna meliem jebkurā vecumā

Vai tu tici, ka bērnu meli var būt jauka lieta? Tie nāk ar nevainīgumu, iztēli un aizsardzības mehānismu pret skarbajiem vecākiem. Tomēr daži meli, īpaši pusaudžu gados, var izraisīt nopietnas sekas. Tieši šādus melus mēs mēģināsim izskaust šajā nodarbībā. Lasiet tālāk, lai uzzinātu, kā atšķirt melus no iztēles, kā reaģēt uz melīgu bērnu un ko darīt, lai novērstu viņu turpmākos melus.

Visi bērni ik pa laikam uztraucas. Bet, kad jūsu bērns stāsta stulbi, vai jums viņš ir jāsoda, pārliecinoties, ka viņš zina, ka meli nekad nav pieņemami?

Nē, saka psiholoģe Kristena Īstmane, PsyD. Kā vecāks jūs spēlējat garu spēli. Jūs vēlaties, lai komunikācijas līnijas būtu atvērtas.

Uztveriet melus kā prasmju veidošanas mirkļus

Vecākiem vajadzētu sagaidīt, ka bērni kādā brīdī melos un mēģināt pretoties vēlmei vienkārši satraukties (un sodīt).

“Tā ir iespēja noskaidrot, kāpēc viņi uzskatīja, ka melošana ir viņu vienīgā iespēja,” skaidro Dr. Īstmens. “Dažādos laikos jūs varat noteikt, kādas pamatprasmes viņiem trūkst — vai tās ir problēmu risināšanas vai sociālās prasmes sazināties ar vienaudžiem.”

Ja jūs satraucaties, jūsu bērns var mazāk jums uzticēties un nākotnē atklāties par sarežģītām situācijām. Tas ir spēkā neatkarīgi no jūsu bērna vecuma.

Šeit Dr. Īstmans izskaidro, kāpēc bērni melo un kā ar to rīkoties, sākot no maziem bērniem līdz pusaudžiem.

Kā rīkoties ar gulēšanu maziem bērniem (vecumā no 2 līdz 3 gadiem)

Melošana ir izplatīta maziem bērniem, kuri tikai sāk saprast atšķirību starp fantāziju un realitāti.

Pieņemsim parastu scenāriju: jūsu meita iemet šokolādes cepumu. Uz viņas sejas ir raksturīgs šokolādes traips. Kad tu viņu jautā, viņa to noliedz. Kāpēc?

Bērni šajā vecumā ir pārāk mazi, lai saprastu melus kā morālu izvēli. Viņi ne vienmēr domā, pirms rīkojas, tāpēc neparedz sekas. Tātad, meli ir tas, kā viņi reaģē uz to, ka izskatāties dusmīgs vai izklausāties satraukts. Viņi vēlas, lai viss atkal būtu kārtībā. Viņi nemēģina maldināt.

Maziem bērniem atbildiet uz meliem ar faktiem. Nesodi. Šajā gadījumā norādiet viņas netīro seju un atvērto iepakojumu uz galda. Kad jūs izklāstāt pierādījumus vienkāršā, bet konkrētā izteiksmē, jūs varat sākt palīdzēt bērnam saprast pareizo un ļauno.

Kā rīkoties ar melošanu pirmsskolas vecumā (vecumā no 4 līdz 5 gadiem)

Runājiet ar nedaudz vecāku bērnu par to, cik svarīgi ir pateikt patiesību.

Lai iegūtu papildu pastiprinājumu, izlasiet vecumam atbilstošu grāmatu par melošanu savam bērnam. Un noteikti rādiet labu piemēru, pats stāstot patiesību.

Ja pieķerat savu pirmsskolas vecuma bērnu melos, nedariet no tā lielas lietas — viņi šajā vecumā joprojām pēta un pārbauda. Izmantojiet viņu uzlabotās valodu prasmes, lai mācītu viņiem par izvēli.

“Sakiet, ka melošana nav pareiza izvēle, taču šeit ir norādīts, kā jūs ar to varētu rīkoties,” iesaka Dr. Īstmens. “Šajā vecumā jums joprojām ir jābūt ļoti konkrētam.”

Kā tikt galā ar meliem pamatskolas gados

Kad jūsu bērns ieiet bērnudārzā, viņa ir mazliet gudrāka. Viņa saprot, ka melot ir nepareizi, taču viņa arī zina, ka meli var palīdzēt izvairīties no sekām un darbiem. Viņa labprātāk izklaidējas, nekā īsteno savu zinātnisko projektu vai uzkopj savu istabu. Viņa melos, lai maldinātu vai manipulētu un izvairītos no neērtas situācijas. Šajā vecumā mērķim vajadzētu būt prasmju veidošanai, nevis sodīšanai.

“Bērni parasti vēlas rīkoties pareizi,” saka Dr. Īstmens. “Bet, kad viņiem trūkst prasmju, lai risinātu situāciju, viņi vienkārši izvēlas vismazākās pretestības ceļu.

“Ja jūsu bērns melo, ka viņam nav mājasdarbu, uzziniet, kāpēc. Varbūt viņi nesaprot vai nevar izsekot saviem uzdevumiem.

Precīzi nosakiet, kas slēpjas aiz meliem, vai tas ir problēmu risināšanas prasmju trūkums vai sajūta, ka neiederas. Koncentrējieties uz to, lai mācītu bērnam, kā risināt problēmas, tikt galā ar neērtām situācijām un iepriekš domāt par sekām viņa uzvedībai.

“Aplūkojiet nepilnības sava bērna prasmēs kā iespēju samazināt vajadzību melot,” saka Dr. Īstmens. Dalieties pieredzē no savas pagātnes, nevis sodiet un apkaunojiet.

Bet neļaujiet viņiem atbrīvoties no tā, viņa atzīmē. Pastāstiet viņiem, ka tas nav kārtībā, pretējā gadījumā viņi uzskatīs melošanu kā vieglāku veidu, kā izvairīties no sekām vai aizvainotām jūtām.

Šajā vecumā modelēšana ir vēl svarīgāka. “Ja jūs melojat ikdienas situācijās – “Es vēlos, lai es varētu runāt, bet man ir jādodas ceļā. Man ir kur būt” — vecāki skolas bērni to sāks pamanīt un domās, ka tas ir labi.

Kā tikt galā ar melošanu vidusskolas gados un pēc tam

Vidusskolas gados jūsu bērns, visticamāk, melos, lai iederētos vienaudžu vidū, izkļūtu no nepatikšanām vai atgūtu kontroli pēc tam, kad esat viņam pateicis nē. Palīdziet viņam saprast viņa izvēles ietekmi.

“Paskaidrojiet vecākiem bērniem un pusaudžiem, kāpēc melošana var izraisīt bīstamas sekas. Bieži vien viņi nedomā uz priekšu,” saka Dr. Īstmens. Piemēram, ja jūsu dēls melo par savu atrašanās vietu, palīdziet viņam saprast, ka jūs nevarējāt ar viņu sazināties, ja kaut kas noiet greizi. Palīdzot viņam saprast, kāpēc tiek noteikti ierobežojumi, galu galā viņš palīdzēs izdarīt labākas izvēles.

“Vecākiem ir jārunā ar savu bērnu, izskaidrojot viņu bažas (morāles vai drošības problēmas) un, iespējams, meklējot kompromisu,” saka Dr. Īstmens. “Tas nepadodas. Tas palīdz nodrošināt, lai jūs netiktu uzskatīts par pārāk stingru, kas varētu izraisīt vairāk melošanas.”

Vecāki bērni sāk saprast, kad ir pareizi teikt “baltus melus”, lai saudzētu kāda jūtas. Dr. Īstmens saka, ka vislabāk ir uzsvērt patiesības teikšanas nozīmi, lai gan dažreiz ir labāk paturēt savas domas pie sevis.

Jūs varat arī palīdzēt viņiem saprast, ka meli var ietekmēt viņu reputāciju. “Apspriediet tādus jautājumus kā “Kā jūs vēlaties, lai citi uz jums skatās? Kā jūs vēlaties redzēt sevi? Vai jūs jūtaties lepni par sevi, kad melojat, vai drīzāk, ja esat godīgs un laipns?” viņa iesaka.

Bonusa padomi: dalieties savā pieredzē un apbalvojiet godīgumu

Katrs pieļauj kļūdas vai nepareizi apstrādā situāciju vienu vai divas reizes.

Bet runājiet ar savu bērnu par to, kā, ja tas atkārtosies, tam būs sekas. Un izlieciet tos priekšā, lai vēlāk par to nebūtu nekādu debašu.

Dalieties savā pieredzē un runājiet par pieļautajām kļūdām, viņa piebilst.

Un neaizmirstiet piedāvāt pozitīvu atlīdzību, kad jūsu bērns stāsta patiesību, īpaši grūtā situācijā.

Ja sekojat ārsta Īstmena padomam, bet uztraucaties, ka jūsu bērna melošana kļūst pārāk automātiska, lūdziet palīdzību bērna pediatram.

Bērna melu atklāšana var būt sarežģīta, taču ar pareizu pieeju jūs varat palīdzēt savam bērnam attīstīt godīgumu un uzticamību. Esiet saprotošs un izvairieties no pārmetumiem vai soda, tā vietā koncentrējieties uz pamatcēloņiem. Māciet savam bērnam par godīguma nozīmi un sekas, kas var rasties melošanā. Piedāvājiet atbalstu un mudiniet viņus runāt par savām jūtām un grūtībām. Ar pacietību, mīlestību un konsekventiem noteikumiem jūs varat palīdzēt savam bērnam kļūt par godīgu un uzticamu indivīdu.